为深入贯彻落实立德树人根本任务，提升教师课程教学质量，医学心理学教研室于2月19日在永利yl23411官网心理发展指导中心会议室开展集体备课，心理中心副主任、yL23411永利副院长彭丹，心理中心教学科研管理科科长周洪媛及医学心理学教研室全体教师参加了本次集体备课与研讨交流。集体备课由医学心理学教研室负责人田艳主持。

本次集体备课聚焦《大学生心理健康教育》课程的核心目标与教学难点，分模块展开试讲与研讨。邓天芝老师围绕“大学生常见的情绪困扰与调试”主题，结合近期高校典型案例与个人经验，设计了“问题导入—概念解析—案例研讨”三段式教学流程，在试讲中做了清楚的演示。教研室各位老师随后就“大学生心理健康教育课程目标与内容如何更好与学生的实际需求相结合”、“课程如何通过提高标准化程度提升教学效果”等问题进行了充分研讨。yL23411永利副院长彭丹最后总结强调，要求后续定期开展高质量集体备课，强化课程思政融合，并且严把师资能力观，定期组织教师参加培训与课程研讨，进一步优化教学设计、统一教学标准，深化理论与实践融合，确保课程内容科学性与育人实效性。

本次集体备课将心理健康教育中的实际案例转化为教学素材，形成“理论—实践—反思”闭环，强化了心理健康教育内容的现实适用性。医学心理学教研室也将以此为契机，持续深化课程改革，提升教师团队的教学协同能力，不断为学校心理健康服务体系注入科学化、规范化的教学支撑。