医学心理学教研室师资队伍整体素质良好，教师们在教学中展现出扎实的专业素养和敬业精神，教师们长期扎根教学一线，积累了丰富的实践经验。

主要课程介绍：

1. 医学心理学（课程代码：3071610）

课程简介：本课程是医学类专业的基础课程，主要研究心理因素在健康和疾病中的作用，培养学生运用心理学知识解决临床问题的能力。

教学目标：通过本课程的学习，学生能够理解心理社会因素对疾病的影响，掌握心理评估和心理干预的基本方法，提升医患沟通和人文关怀能力。

授课对象：医学类专业本科生

学时学分：32学时，2学分

授课方式：理论讲授、案例分析、实践操作等

2. 大学生心理健康教育（课程代码：3071619）

课程简介：本课程是面向全校各专业学生的公共必修课，旨在帮助大学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康的基本知识和技能，提升心理素质，促进全面发展。

教学目标：通过本课程的学习，学生能够了解心理健康的标准，识别常见的心理问题，掌握心理调适的方法，提升情绪管理、压力应对和人际交往能力。

授课对象：全校各专业本科生

学时学分：32学时，2学分

授课方式：理论讲授、案例分析、小组讨论、心理实践活动等

3. 咨询心理学（课程代码：3071663）

课程简介：本课程是应用心理学专业的核心课程，主要介绍心理咨询的基本理论、技术和方法，培养学生从事心理咨询工作的能力。

教学目标：通过本课程的学习，学生能够掌握心理咨询的基本流程和技术，具备与来访者建立良好咨访关系的能力，能够处理常见的情绪问题和心理障碍。

授课对象：应用心理学专业本科生

学时学分：32学时，2学分

授课方式：理论讲授、案例分析、角色扮演、实践训练等

4.发展心理学（课程代码：3071651）

课程简介：本课程是应用心理学专业的基础课程，主要系统地介绍个体从出生到老年各个阶段的心理发展特点、规律及其影响因素，帮助学生构建完整的发展心理学知识体系，培养学生分析和解决发展性心理问题的能力。

教学目标：通过本课程的学习，学生能够掌握个体在不同年龄阶段的认知、情感、社会性发展的特点与规律；理解遗传与环境在心理发展中的交互作用；并能够运用所学知识分析实际生活中的发展性心理问题，为从事相关心理学工作奠定坚实基础。

授课对象：应用心理学专业本科生。

学时学分：48学时，3学分。

授课方式：理论讲授、案例分析、小组讨论等

5.变态心理学（课程代码：3071684）

课程简介：本课程旨在系统介绍异常心理现象的表现形式、成因机制以及诊断与干预方法。课程通过对各类心理障碍的深入剖析，帮助学生建立科学的异常心理认知体系。

教学目标：通过本课程的学习，学生能够掌握常见心理障碍的症状表现、诊断标准与分类体系；理解心理障碍的生物、心理、社会因素及其交互作用；培养其对心理障碍的识别、评估与初步干预能力。

授课对象：应用心理学专业本科生。

学时学分：64学时，4学分。

授课方式：理论讲授、案例分析、实践练习等。